Vad ska man tro på?
I början av 2000-talet, några år innan jag gick i pension, hade jag en elev som hette Jacob. Vid 13 års ålder blev han mycket intresserad av naturvetenskapliga ämnen; framför allt fysik. Under ett utvecklingssamtal när Jacob var 15, sade hans mamma, född i Polen, att hon inte riktigt förstod hur han ändrat...